2ª TEMPORADA DE PODCASTS DA REVISTA DISPONÍVEL
Já está disponível a 2ª temporada completa dos podcasts da revista Educação Ambiental em Ação. Ao todo são 10 episódios por temporada, e cada temporada é elaborada entre uma edição e outra, da revista, que é trimestral.
A linguagem abordada é bastante simples, sendo possível usar os áudios como recurso didático-pedagógico com alunos, com corpo docente e demais grupos de estudo.
Estamos explorando recursos de podcasts e, a cada temporada, pretendemos aprimorar este trabalho que iniciou de forma bem simples.
Contamos com a colaboração de todos e de todas para divulgar este canal feito com tanto carinho para o público em geral.T2E11Água - Parte I - O sangue do planeta TerraA 2ª Temporada de podcasts da revista Educação Ambiental em Ação segue propondo reflexões sobre temas ambientais de relevância, a começar pela ÀGUA... Qual a importância que a água tem para a minha vida, para a tua vida, para a vida no planeta? O objetivo é oferecer subsídios para educandos e educadores a aprofundarem conteúdos, enfocando aspectos diversos sobre cada tema abordado a partir da prática da Educação Ambiental.Linkhttps://youtu.be/xEgyC2UM2yE
Água - Parte II - Reflexões e indicação de prática de Educação Ambiental com o tema O episódio apresenta mais uma reflexão e subsídios sobre a ÁGUA, para educandos e educadores aprofundarem este conteúdo e sugere alguns aspectos pedagógicos e práticos de Educação Ambiental sobre o tema ÁGUA...Linkhttps://youtu.be/uWQJi8h9qxIEAEA T2E13A minha responsabilidade, a tua responsabilidade em relação aos problemas ambientaisA reflexão inicia levantando questões: O que eu tenho a ver com tudo o que está acontecendo no planeta? Será mesmo que eu, você, estamos colaborando para minimizar os problemas ambientais? Será que eu, você, conhecemos, de fato, de perto a realidade dos problemas ambientais presentes na minha cidade, na tua cidade? A partir destas questões adentra-se no assunto RESPONSABILIDADE provocando reflexões internas quanto ao nosso papel como cidadãos planetários.Linkhttps://youtu.be/7VI8mMfGitIEAEA
Refletindo sobre princípios éticos e ambientais
É na filosofia que encontramos a Ética Ambiental, que destaca três princípios fundamentais que, se seguidos, tanto pelas pessoas como pelas instituições em geral, evitam, previnem e corrigem os problemas ambientais que criamos. Tema, portanto, importantíssimo para levantar e expandir reflexões nos ambientes educacionais.Linkhttps://youtu.be/tTtKXsZVto4
Encarando as crises socioambientais pela educaçãoA reflexão inicia com esta questão: “O que representam as crises em nossas vidas e na vida do planeta?”, e segue abordando que qualquer crise exige ação, em todas as esferas e instâncias da vida humana. Se há crise, há, sem dúvida, a necessidade de mudança. E este tema pode (ou deveria) ser explorado nas atividades de Educação Ambiental.Linkhttps://youtu.be/fel7OZuqfOQ
Comunidades sustentáveis para um mundo melhor - Como são, e o que temos a aprender com elasAs comunidades sustentáveis surgiram, justamente, para que se possa viabilizar um mundo melhor, onde se produza o mínimo de impacto possível. Reflete sobre a importância delas, como se organizam, como funcionam, e caso queiram aprofundar este conhecimento, nas edições 31, 53, 54, 73 e 89 da revista, você encontra mais artigos sobre este assunto.Linkhttps://youtu.be/IyVW4blBVMU
Informação ambiental para fundamentação de práticas de informação Educação Ambiental
Estarmos bem informados é fundamental para que saibamos bem lidar, de forma proativa, com a complexidade dos dilemas ambientais que nos rodeiam, e para práticas fundamentais de Educação Ambiental, afinal, é através da informação que tomamos conhecimento do que acontece no nosso entorno e no meio em que vivemos, e os recursos tecnológicos são potentes ferramentas.Linkhttps://youtu.be/wBv6ayRoWYg
As facilidades da vida atual e seus reflexos
São inúmeras as mentiras que circulam livres pelas redes sociais, mas, infelizmente, muitas informações estarrecedoras, que eu preferiria (e acredito que você também) que fossem inverdades, são reais. E estas duras verdades, passam bem longe da preocupação da maioria das pessoas. Diante delas, muitos de nós dizemos, através das nossas ações: “E eu com isso?” “Ah! Prefiro não me envolver” ou, ainda: “Eu não ligo!” [...]Chegamos num ponto em que a biodiversidade da vida é confrontada com a diversidade de mercadorias que foram criadas para, ilusoriamente, facilitar a nossa vida, e que estão à nossa disposição, distribuídas metodicamente em prateleiras de supermercados e nos mais variados pontos de comércio que nos circundam...Link do vídeohttps://youtu.be/mRgKacybaGQ
A educação educa para a vida?
Para a maioria das pessoas já está bem claro que precisamos mudar o nosso estilo de vida para que possamos viver com mais qualidade, porque esse estilo representa uma concepção errônea de vida, que é ensinada e aprendida, principalmente, nos espaços educacionais.Linkhttps://youtu.be/3SQ7cCQwE0k
Mudança
“Mudança”. Nada do que fizermos para alterar o ciclo de devastação que estabelecemos, vai acontecer, sem uma MUDANÇA, e por esta razão, buscar formas e referências para promover mudanças é fundamental.Link do vídeohttps://youtu.be/yMCTrqpN98I
Texto, narração e edição - por Bere Adams/Produção: Revista Educação Ambiental em Açãowww.revistaea.org
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